Kaum ein anderes Thema ist derzeit so präsent, wie der Klimaschutz. Und auch die Stufe 13 unserer GS3 hat sich zu diesem Thema Gedanken gemacht, einen ganz eigenen Beitrag dazu zu erarbeitet – die Projektidee „Müllrina“.
„Müllrina“
ist eine eigentlich eine Blechmülltonne, die von den Schülerinnen und Schülern
der Stufe 13 im Rahmen der Projektidee angeschafft worden ist. Diese
Blechmülltonne wurde mit Blick auf Langlebigkeit bewusst kunststofffrei
ausgesucht und von den 13ern umgestaltet. Die Umgestaltung orientierte sich an
eine Kinder ansprechende sowie comicartige Figur namens „Müllrina“.
Anstatt
eines schulüblichen Infoplakates möchte die Stufe 13 einen nachhaltigen Impuls
gestalten, der aufklärt, optisch stets an ökologisches Bewusstsein erinnert,
genügend Raum zur Eigenverantwortung lässt und zugleich auch noch alltäglich
nutzbar ist.
„Müllrina“
soll Kinder an Grundschulen dazu animieren zum Klimaschutz im privaten Bereich
beizutragen. Denn jeder von uns, auch die Kleinsten, können schon mit kleinen
Veränderungen und Handlungen Großes bewirken und unsere Welt so ein Stück
besser machen.
Um
die Kinder spielerisch bzw. lernpädagogisch zum Nachdenken über Umweltschutz
und Mülleinsparung zu motivieren, haben die 13er „Müllrina“ zu einer
Multifunktionstonne umgestaltet.
Sie
haben die ursprüngliche Blechmülltonne nicht nur mithilfe von Holz und Farben für
eine comicartige Gestaltung mit Armen und Beinen ausgestattet, sondern auch mit
vier Fächern versehen. Diese vier Fächer beinhalten erarbeitete Hinweise zu
einem umweltfreundlicheren Alltagshandeln in den Bereichen Schule, Konsum und
Alltag. Das vierte Fach ist mit „leeren“ Hinweiskarten versehen, auf welchen
die Grundschüler ihre eigenen erarbeiteten Handlungsempfehlungen schriftlich
festhalten können.
Weiterhin
hat die 13 Stufe in „Müllrina“ eine Notebookhalterung eingebaut, die beim
Aufklappen bzw. Öffnen des Deckels der Blechmülltonne das Abspielen eines
kurzen von den 13ern selbstgedrehten Erklärvideos ermöglicht. Das Erklärvideo
soll den Kindern audiovisuell darstellen, das Klimaschutz ganz einfach sein und
jeder seinen Teil dazu beitragen kann.
Zusätzlich
zu den benannten Gimmicks verfügt „Müllrina“ über Halterungen für Besen und
Müllschaufel, so dass „Müllrina“ bei einfacher Entnahme der Notebookhalterung
auch zur üblichen Müllentsorgung genutzt werden kann.
Die
Schülerinnen und Schüler der Stufe 13 haben bei der Gestaltung von „Müllrina“
bewusst auf die Verwendung von umweltbelastenden Kunststoffen verzichtet.
Die
Stufe 13 hofft mit Ihrer Projektidee an verschiedenen Wettbewerben (z.B.
CleanOcean) teilnehmen und zugleich mit der kindgerechten Gestaltung von
„Müllrina“ Kindern einen Impuls geben zu können, sich stärker sowie sensibler
mit dem Thema Klimaschutz aktiv auseinanderzusetzen.
(AM)